مبانیفلسفه وجودی درس خارج حوزه، آموزش روش اجتهاد و استنباط فقهی است
اما در دروس خارج موجود، عموما آموزش روش اجتهاد رخ نمیدهد و مراحل حل یک مسئله فقهی اعم از فرایند کلان اجتهاد و خردهفرایندهای آن (مانند فرایند بررسی دلالی، فرایند بررسی اقوال، فرایند بررسی موضوع و …) بیان نمیشود؛ بلکه مستقیما وارد حل مسائل فقهی میشوند و این طلبه است که خود باید با مهندسی معکوس دریابد که چه چیزی در حال وقوع است و با چه روشی این استنباط فقهی در حال انجام است؟!
این دغدغه، جمعی از طلاب درس خارج حوزه علمیه قم را بر آن داشت تا در محضر برخی از اساتید خارج فقه و اصول، حلقهای فقهی تشکیل دهیم تا برای رسیدن به جواب پرسشهای بسیار خود گامی منسجمتر برداریم.
امید است که این گامهای کوچک این کمترینها در راستای فرمایش رهبر معظم انقلاب مبنی بر تحول در حوزه قرار گیرد که به نظر میرسد این تغییر روشی و کم هزینه و ضروری، بیش از تغییرات پرهزینه و جنجال برانگیز تغییر کتب درسی و امثال آن میتواند ما را به حوزه مطلوب، کارآمد و روزآمدتر برساند.
و ما توفیقی الا بالله، علیه توکلت و الیه انیب
به امید لبخند حضرت موعود(عج)
اعضای مرکزی حلقه روشنا
حجت الاسلام دکتر مجید مبینی
خارج فقه و اصول، دکتری فرهنگ و ارتباطات، عضو هیئت علمی دانشگاه
حجت الاسلام مجتبی ارحامی
خارج فقه و اصول، کارشناسی ارشد فلسفه دین
حجت الاسلام مهدی صانعی بیدگلی
خارج فقه و اصول، سطح چهار تبلیغ بین الملل (انگلیسی)
حجت الاسلام مهدی طالعی اردکانی
خارج فقه و اصول، کارشناسی ارشد فلسفه علوم اجتماعی